Las neurociencias entran al aula

Modalidad

Este taller se llevará a cabo en tres encuentros online en vivo, durante los cuales se compartirán saberes, recursos y propuestas prácticas que permitan incorporar los aportes de las neurociencias en el aula, potenciando así los procesos de enseñanza y aprendizaje. Además, se acompañará el recorrido formativo a través de un grupo de WhatsApp, donde se afianzarán los contenidos mediante el intercambio y la reflexión sobre la práctica docente.

Objetivo

Brindar a los y las docentes conocimientos fundamentales sobre neurociencias aplicadas a la educación, promoviendo prácticas pedagógicas fundamentadas en la comprensión del funcionamiento cerebral, con el fin de enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos diversos.

Temario: 

• Conceptos básicos de neuropedagogía
• Neuromitos en la educación: Identificación y desafío de creencias erróneas.
• Plasticidad cerebral: La capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse.
• Emoción y aprendizaje: El papel de las emociones en el proceso educativo.
• Memoria y atención: Estrategias para mejorar la retención y la concentración en el aula.
• Neurociencia y diversidad educativa: Consideraciones para atender las necesidades individuales de los estudiantes.
• Aplicación práctica: Diseño de actividades basadas en principios neurocientíficos.
• Gestión del aula: Estrategias para crear un entorno de aprendizaje favorable desde una perspectiva neuroeducativa.